なぜ「やまなし」?!(6年)
今日は6Aのクラスで、国語の研究授業がありました。教材は「やまなし」です。みんなで、宮沢賢治がなぜ「やまなし」という題名をつけたのか考え、話し合いました。6年生の子どもたちは、とても集中して、自分の考えをノートに書いたり、音読をしたり、グループで交流したり、全体で発表したりしていました。子どもたちは、やまなしとカワセミを通して生と死について考えていました。なかまとともに伝え合い、高め合う授業でした。
今日は6Aのクラスで、国語の研究授業がありました。教材は「やまなし」です。みんなで、宮沢賢治がなぜ「やまなし」という題名をつけたのか考え、話し合いました。6年生の子どもたちは、とても集中して、自分の考えをノートに書いたり、音読をしたり、グループで交流したり、全体で発表したりしていました。子どもたちは、やまなしとカワセミを通して生と死について考えていました。なかまとともに伝え合い、高め合う授業でした。