今週（こんしゅう）で前期（ぜんき）が終了（しゅうりょう）になりますが、教室（きょうしつ）では学習（がくしゅう）を切（き）れ目（め）なく進（すす）めています。

１年生（ねんせい）の子（こ）たちは、入学（にゅうがく）して半年間（はんとしかん）で字（じ）もていねいに、見（み）やすく、わかりやすく書（か）けるようになっています。

今日（きょう）で全（ぜん）１２か所（しょ）の訪問（ほうもん）を終了（しゅうりょう）しました。
お世話になったみなさん、ありがとうございました＼(^o^)／

今日（きょう）のグループは、紙小津産業株式会社（かみおづさんぎょうかぶしきがいしゃ）さんを訪問（ほうもん）しました。紙小津（かみおづ）さんは、段（だん）ボールを作（つく）って販売（はんばい）されていますが、他（ほか）にもポスターをデザインして印刷（いんさつ）をしたり、第四小学校（だいよんしょうがっこう）のPTA広報（こうほう）も印刷（いんさつ）したりしていただいているんですね。デザイナーさんが５人（にん）もいらっしゃるそうです。

授業（じゅぎょう）では、子（こ）どもたちが考（かんが）えた、または考（かんが）えていることを伝（つた）え合（あ）うことから始（はじ）まります。まずは、自分（じぶん）の考（かんが）えを持（も）ち、友（とも）だちの考（かんが）えを聞（き）くことで、どんどん自分（じぶん）の考（かんが）えに追加（ついか）していったり、時（とき）には自分（じぶん）の考（かんが）えが変（か）わったりすることもあります。そうしたら、「考（かんが）えが変（か）わった。なぜ変（か）わったのかというと・・・」と発表（はっぴょう）できるといいですね。

５限目（げんめ）のにっこり集会（しゅうかい）では、最初（さいしょ）に、地域（ちいき）の方（かた）とのふれあいコーナーを行いました。いつも登下校（とうげこう）を見守（みまも）ってくださっている地域（ちいき）の方（かた）に来（き）ていただき、みんなへメッセージをいただきました。

今日（きょう）も６年生（ねんせい）は、地域（ちいき）で活躍（かつやく）されている方（かた）のところを訪問（ほうもん）し、お話（はなし）を聞（き）かせていただきました。

大口町（おおくちちょう）にある三重化学工業株式会社（みえかがくこうぎょうかぶしきがいしゃ）さんに行（い）ったグループは、まず会社（かいしゃ）について教（おし）えていただきました。みんなもよく知（し）っている保冷剤（ほれいざい）を作（つく）っている会社（かいしゃ）です。

今日（きょう）は、４年生（ねんせい）の総合的（そうごうてき）な学習（がくしゅう）の時間（じかん）にユニバーサルデザインについて、体験（たいけん）したり、お話（はなし）を聞（き）かせていただいたりしました。

先日（せんじつ）、JAみえなか市支店（ししてん）さんにお願（ねが）いしたペットボトルキャップの受領書（じゅりょうしょ）が届（とど）きました。