6年生算数
修学旅行を来週に控えた6年生ですが、勉強もしっかりがんばっています。今日は複雑な図形の面積を求める学習でした。面積を求めるとは言っても、どうやって求めるか、その方法を図を使って説明する学習です。答えを言うのは簡単ですが、頭の中にある考えを、筋道立てて人に説明しわかってもらうのは大変です。今の子どもたちに求められ、苦手とする表現力(話す・聞く)です。
自分で考え、そして友だちと意見交流し、グループで発表していました。9つのグループ全てがしっかり発表できていて感心しました。
修学旅行を来週に控えた6年生ですが、勉強もしっかりがんばっています。今日は複雑な図形の面積を求める学習でした。面積を求めるとは言っても、どうやって求めるか、その方法を図を使って説明する学習です。答えを言うのは簡単ですが、頭の中にある考えを、筋道立てて人に説明しわかってもらうのは大変です。今の子どもたちに求められ、苦手とする表現力(話す・聞く)です。
自分で考え、そして友だちと意見交流し、グループで発表していました。9つのグループ全てがしっかり発表できていて感心しました。