Category: 第四小学校

６年生（ねんせい）は、家庭科調理実習（かていかちょうりじっしゅう）でジャガイモを使（つか）って「ジャーマンポテト」を作（つく）りました。

じゃがいもを切（き）ったり、ゆでたり、炒（いた）めたりとこれまでに実習（じっしゅう）したことを使（つか）いながら、調理（ちょうり）していきました。

今日（きょう）は、６－１でした。

６年生（ねんせい）は、家庭科調理実習（かていかちょうりじっしゅう）でジャガイモを使（つか）って「ジャーマンポテト」を作（つく）りました。

じゃがいもを切（き）ったり、ゆでたり、炒（いた）めたりとこれまでに実習（じっしゅう）したことを使（つか）いながら、調理（ちょうり）していきました。

今日（きょう）は、６－２でした。

６年生（ねんせい）は、家庭科調理実習（かていかちょうりじっしゅう）でジャガイモを使（つか）って「ジャーマンポテト」を作（つく）りました。

じゃがいもを切（き）ったり、ゆでたり、炒（いた）めたりとこれまでに実習（じっしゅう）したことを使（つか）いながら、調理（ちょうり）していきました。

５年生（ねんせい）は、家庭科（かていか）でミシンを使（つか）ってエプロンづくりをしています。

今日（きょう）は、５－１でした。

今日（きょう）もCSボランティアの方（かた）に来（き）ていただき、子どもたちの支援をしていただきました。

連日（れんじつ）ありがとうございます。

５年生（ねんせい）は、家庭科（かていか）でミシンを使（つか）ってエプロンづくりをしています。

今日（きょう）もCSボランティアの方（かた）に来（き）ていただき、子どもたちの支援をしていただきました。

いつもありがとうございます。

丁寧（ていねい）に、わかりやすく教（おし）えていただけるので、子（こ）どもたちも安心（あんしん）して取（と）り組（く）めていました。

第四小学校（だいよんしょうがっこう）・鎌田幼稚園（かまだようちえん）コミュニティスクールだより

『よんかまCSだより　№９』発行（はっこう）しました！

５年生（ねんせい）は、家庭科（かていか）でミシンを使（つか）ってエプロンを作（つく）ります。

今日（きょう）は、地域（ちいき）のミシン名人（めいじん）さんに来（き）ていただき、サポートしていただきました。１２月（がつ）からは、CSボランティアさんに支援（しえん）をお願（ねが）いしてありますので、どうぞよろしくお願（ねが）いいたします。

ミシン名人（めいじん）さんから、来年（らいねん）の干支（えと）である手作（てづく）りの辰（たつ）の置物（おきもの）をいただきました。ありがとうございます。

今日（きょう）は、第四小学校（だいよんしょうがっこう）・鎌田幼稚園（かまだようちえん）コミュニティスクール（CS）の理事（りじ）の方（かた）に学校（がっこう）へ来（き）ていただき、３限目（げんめ）の授業参観（じゅぎょうさんかん）と学校（がっこう）・園運営（えんうんえい）及（およ）び評価（ひょうか）について話（はな）し合（あ）いを持（も）ちました。

４年生（ねんせい）は、１０時（じ）３０分（ぷん）ごろ学校（がっこう）へ帰（かえ）ってきて、引（ひ）き続（つづ）き、松阪市（まつさかし）の防災対策課（ぼうさいたいさくか）、地域安全対策課（ちいきあんぜんたいさくか）の方（かた）や保護者（ほごしゃ）の方（かた）、CSボランティアの方（かた）と一緒（いっしょ）に安全（あんぜん）マップづくりをしました。

今日（きょう）は、４年生（ねんせい）が校区（こうく）で交通安全（こうつうあんぜん）・防犯（ぼうはん）・防災（ぼうさい）の視点（してん）で工夫（くふう）されているところ、または気（き）を付（つ）けなければならないところなどを歩（ある）いて、確（たし）かめに行（い）く『タウンウォッチング』を行（おこな）いました。